Structurer l’information et les contenus

Aperçu du module

Socle « architecte de l’info »

1. Information ≠ contenu ≠ donnée
2. Arborescences, hiérarchies, niveaux de lecture
3. Pages, blocs, composants : penser modulaire
4. Taxonomies, catégories, tags (bonnes pratiques)
5. Titres, micro-contenus, résumés, encadrés
6. Rédaction structurée (web, documentation, pédagogie)
7. Cas pratique : structurer un mini-site / dossier

Compétence visée : rendre l’information compréhensible, navigable, durable.